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方老師

更新時間:2023-02-06



 

供應鏈管理講師

方老師

(Wilson Fang)

相關工作年限

14

常駐地

廣州

目前職務

供應鏈管理部經理

主要工作經歷

一、豪仕供應鏈培訓講師

1.從事專業培訓講師5年以上,包括公開課、內訓課、企業供應鏈咨詢等業務形式。課程內容覆蓋倉儲管理、庫存管理、供應商管理等。

2.專注于供應鏈業務流程優化的研究與指導,通過公開課為學員提供系統的供應鏈管理知識,通過內訓課為企業提供個性化理論與實踐指導,通過供應鏈咨詢服務為企業提供供應鏈全流程或重點環節的精準診斷和高效解決方案。

二、華為技術有限公司

1.樹立端到端供應鏈管理意識,從端到端交付的角度指導具體節點業務的開展;

2.做好供應鏈風險防控,通過項目前期介入,提前采購市場運能,確保對未來項目國際物流環節有充足的保障,并制定后備方案以降低物流環節的風險;
  3.制訂科學合理的供應商管理KPI,監控和管理第三方國際貨代公司,確保貨物在途安全、及時、低成本,協助貨物在進口、出口環節順利通關;
  4.全面了解了全流程物流業務,具備對各業務環節風險的把控和應對能力。

三、聯想信息產品(深圳)有限公司

1.供應鏈業務高效匹配公司戰略,根據公司年度戰略和分解的KPI(含年度、季度和月度KPI),結合公司內部和ODM供應情況,同市場營銷部門制定銷售計劃,確保訂單及時、準確地流入供應環節;
  2.從端到端全流程管理的角度出發,通過監控采購供應、生產制造能力、國內和國際物流以及倉儲管理,保證訂單高效地履行,確保滿足客戶需求,并達成公司制定的業務目標;
  3.從供應鏈業務全流程管理的角度出發,發揮訂單履約崗位的主動引導作用,有效整合供應鏈各環節,通過提前介入和風險預測,實現了供應鏈的端到端管理并和市場無縫銜接,更好地滿足市場的需求,更大地實現供應鏈的價值。

四、西門子歐司朗(中國)照明有限公司

1.優化供應鏈生產計劃管理,通過提前介入、準確預測提高生產計劃對業務的支持效率,同時降低了供應鏈庫存管理成本;
  2.建立業務分析模型和標準化業務模板,不斷總結分析業務數據,找出業務優劣點并進行優化,通過標準化業務模板提高業務運作效率;
  3.通過積極的跨部門業務聯動,有效管理成品庫存和原材料庫存,維持合理庫存水平,降低資金積壓的同時,有效賦能公司戰略;
  4.通過制定科學合理的供應商KPI,有效管理內外部供應商,確保訂單履行的及時性和緊急響應的彈性;
  5.以供應鏈管理持續提升為出發點,結合公司戰略和業務變化,適時調整業務重心,確保供應鏈業務的高效性。

五、某央企通信運營商(現職單位)

1.供應鏈管理體系的構建,配合公司戰略并結合公司實際條件,從公司全局的高度推進供應鏈管理體系的建設和完善,包括建章立制、流程規范、信息化系統建設、供應鏈一體化規劃等;
  2.供應商管理體系的構建,從戰略角度規范供應商的業務管理,包括招標采購、合同履約(包括交期、質量、服務等)、供應商關系維護以及供應商后評估等全周期供應商管理等;

3.端到端供應鏈業務流程的規范,從全業務流程角度做好各業務節點的供應商聯動,覆蓋需求立項、采購招標、訂單履約、物流倉儲、質量檢測及售后跟蹤評價等;
  4.供應鏈管理一體化推進,圍繞供應鏈“降本增效”原則推進業務整合,包括統一訂單、統一倉儲、統一配送和統一檢測等,推動建立訂單管理中心、倉儲配送中心和質量檢測中心等;
  5.持續提升供應鏈人員業務水平,包括推動公司管理層從戰略角度提升供應鏈全流程管理意識、指導和培訓分公司供應鏈管理業務人員提升業務技能和效率。

主要成就

1.供應鏈培訓和咨詢業務,服務超過100家企業品牌,受訓學員超過1000人。

2.參與華為SA(南美洲)地區巴西供應中心的建立,負責整個供應中心國際段的進口物流,負責管理OEM供應商的國際物流,高效地保障了供應中心業務的執行;

3.負責聯想MEA(中東、非洲)地區供應鏈端到端的監控和管理,以高效的供應鏈管理,有效賦能公司市場戰略的實現;

4.負責西門子歐司朗Asia-Pacific(亞太)地區供應鏈部分產品生產計劃工作,順利保障各項目供應的同時,高效地支撐了各個重點項目的供應;

5.負責現有單位供應鏈體系建立的調研規劃,通過建章立制、考核指導、信息化建設和一體化規劃,使得公司供應鏈體系為行業領先。

授課風格

問題式引導演繹,促使學員專注學習;工具式案例設計,確保學員掌握應用;

聚焦式業務講解,提升學員職場閱歷;開放式思維引導,激發學員舉一反三;

生動式演繹講解,鞏固學員學習成效;創新式內容設計,理論實踐與時俱進。


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